Tras dos años de preparación, 20 graduados de la escuela técnica superior de galvanotecnia de Schwäbisch Gmünd han superado el exigente examen de maestro artesano bajo la dirección de su profesor técnico superior Holger Wolf.
El examen exige excelencia tanto práctica como teórica.
En la primera parte del examen, la parte práctica, los candidatos tuvieron que planificar, realizar y documentar de forma independiente un proyecto completo de examen de maestro artesano. Además, tuvieron que producir tres piezas desde el estado bruto hasta el producto acabado en una tarea denominada de situación. Otros retos fueron la realización de un análisis de prueba, el análisis y la optimización de un electrolito, mediciones precisas de la corrosión y el grosor del revestimiento, así como un debate técnico final con la comisión examinadora.
La segunda parte del examen puso a prueba los conocimientos teóricos de los futuros maestros artesanos. En la asignatura de galvanoplastia, tuvieron que abordar temas como matemáticas técnicas, tecnología, química, ciencia de los materiales, física e ingeniería eléctrica.
El pensamiento comercial se puso a prueba en el área de gestión empresarial especializada, mientras que el dibujo técnico y las habilidades de cálculo ocuparon un lugar central en el área de procesamiento de pedidos. La superación con éxito del examen de maestro artesano abre a los titulados un amplio abanico de perspectivas profesionales, ya sea en un puesto directivo, como formador o con su propia empresa.
